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lunes, 23 de enero de 2017

¿Qué te vas a encontrar en nuestras clases 1to1?


Clases One to One
El método 1to1 es el más recomendado por muchos expertos para aprender inglés.
Como todos sabemos, es un idioma muy importante y casi obligatorio de aprender. Por ello, es primordial escoger el método de enseñanza más efectivo para aprenderlo.


El método One to One es un programa de clases particulares en las que todo gira en torno a ti y tus necesidades personales con el idioma.  Tú eliges el horario y nosotros te enseñamos de manera individual.


¿Por qué escogernos?


·Te convertimos en el protagonista de las clases. Tuyas son las decisiones en cuanto a horario y la cantidad de horas que necesitas. Así podrás aprovechar el tiempo al 100%.


· Contamos con los mejores profesores. Nativos que enseñan italiano, español, inglés, francés y alemán. Y que además de ser nativos tienen conocimientos de enseñanza.

· El profesor se centrará solamente en ti. En detectar tus necesidades y debilidades y transformarlas en fortalezas.


· Nos centramos en mejorar tu pronunciación, comprensión y expresión oral, que es lo realmente importante hoy en día.


Plataforma online
Las clases One to One se compatibilizan con una serie de lecciones que se encuentran en una plataforma online.
Antes de cada clase deberás realizar los ejercicios correspondientes al tema de ese día para aprender la gramática y mejorar tus conocimientos para que te encuentres más cómodo en la clase.

¿Cuál es la dinámica de una clase one to one?
La estructura de nuestras clases es muy simple. Como bien dice el título es un one to one, una clase con un profesor y un alumno, en el que los dos se comunican por igual.


En la hora (o el periodo que dure la clase) el profesor se centra más en que tú hables y te comuniques que en enseñarte gramática.


La clase comienza con una presentación, en la que el profesor te hará leer un texto, vigilando tu pronunciación y corrigiendo lo que has dicho mal al final de la lectura.


Tú te apuntarás las palabras que no has entendido y gracias a nuestro método a final de la clase las tendrás totalmente incluidas en tu vocabulario.
A continuación el profesor te hará preguntas del texto para asentar nuevos conocimientos.  Cada texto trata un tema diferente, por lo que en cada clase conocerás algún tema cultural distinto y sabrás hablar de él.


También te hará preguntas y ejercicios de gramática y vocabulario para que en cada clase aprendas algo nuevo.


Para finalizar, realizarás una serie de juegos del tema en cuestión para que te sueltes hablando y aprendas a expresarte en un nivel más coloquial.

Ven a nuestra academia
En definitiva, con nosotros no sólo aprenderás gramática y vocabulario, si no que te ayudaremos a mejorar tu pronunciación y tu agilidad oral, así como la comprensión auditiva. Es decir: saldrás de nuestro curso sabiendo cómo comunicarte en inglés de forma efectiva y con confianza.


domingo, 15 de enero de 2017

Writing

Para preparar la parte escrita del First Certificate lo primero que se debe saber es en qué consiste este examen. Se trata de un examen de duración de una hora y veinte minutos dividido por dos partes. En la primera parte, se pide redactar un ensayo de entre 140 y 190 palabras sobre un tema y se proporcionan dos ideas para desarrollarlo. En cambio, en la segunda parte se plantea otro texto pero se proporciona la opción de elegir el formato y el tema de entre tres opciones. Los formatos de texto que pueden aparecer en la segunda parte del examen son cartas, informes, críticas, historias, artículos o ensayos. Por ello, la preparación ante esta parte del examen es muy importante.

Preparación


Entrenarse para hacer la parte escrita del First Certificate es fundamental para defender tus habilidades de redacción. Por eso, hay una serie de pasos previos que se deben realizar para llegar preparado al examen.
En primer lugar, es muy recomendable leer sobre diversos temas para ampliar el vocabulario y diferentes tipos de texto para saber diferenciarlos y reconocer la estructura que usa cada uno. Esto resulta muy útil porque los temas que se te pueden presentar pueden ser muy variados y conocerlos de forma general puede proporcionar un valor añadido al contenido de tu redacción.
En segundo lugar, el siguiente paso es escribir redacciones sobre los nuevos temas que has aprendido para desarrollar tus habilidades de escritura, controlar el tiempo y la cantidad de palabras. Acostumbrarse a escribir dentro del margen de palabras y dentro del tiempo requerido es fundamental para gestionar tu tiempo el día del examen. Además, hacer esquemas ayudará a organizar tus ideas y pensamientos para dar coherencia al texto.
En tercer lugar, buscar modelos de examen de años anteriores para poder basarte en ejemplos, comprobar la estructura del examen, qué tipo de temas proponen, que textos plantean más…
Por último, aprende frases hechas y expresiones para aportar naturalidad y autenticidad al texto y utilízalas solamente cuando resulten coherentes. También, intenta enriquecer el vocabulario preparando previamente palabras comunes que sueles utilizar en tus escritos e intenta buscar otros más elaborados.

Consejos

Los consejos que se van a desarrollar a continuación son algunas pautas que recomiendan cómo estar preparado para el día del examen.
Cuando te estés preparando para la parte escrita del examen lo que debes hacer es fijarte en qué errores cometes e intentar descubrir cómo corregirlos. Algunos de los problemas más comunes son:
Por un lado, escribir en inglés como escribimos en español. Este es un error muy típico de los hispanohablantes ya que pensamos que en inglés se escribe de la misma forma que el castellano. Pues bien, esto no es así por lo que toda escritura literal procedente del castellano debe ser evitara por completo cuando escribimos en inglés. Este error, se soluciona aprendiendo la estructura de las frases inglesas.
Por otro lado, escribir frases simples indica que no tienes los conocimientos suficientes como para poder defenderte ante este nivel. Para solucionar este problema, debes repasar los que hayas escrito e intentar cambiar los tiempos verbales para ajustarlos a la gramática que se exige en un B2 y demostrar que conoces las estructuras inglesas y que sabes cómo enlazar las ideas.




Ya sabes qué debes hacer para dominar este examen y sorprender a los examinadores; sólo falta que te pongas a ello rápidamente y que practiques mucho.

martes, 20 de diciembre de 2016

Aprende inglés con apps



¿Quieres aprender inglés pero no tienes los recursos necesarios para apuntarte a clases? No te preocupes, hay muchos recursos para que mejores tu nivel. 

Uno de ellos son aplicaciones que te puedes descargar en tu móvil para estudiar en cualquier parte de  manera online y gratuita.
Las hay de todos los niveles, con ejercicios de vocabulario y gramática, pronunciación y listenings desde un punto de vista ameno incluyendo videos,juegos y audios interactivos. 

Estas son las que te recomendamos:

miércoles, 14 de diciembre de 2016


¿Son mejores las clases individuales o las clases de grupo?


Cuando decidimos aprender un idioma a menudo tenemos que recurrir a escuelas de inglés en Madrid especializadas que nos garanticen un buen sistema de aprendizaje. El método es diferente en cada academia, en algunas las clases estarán conformadas por un pequeño grupo de entre 4 y 12 alumnos y otras se habrán decantado por lo que se llama el método 1to1.

Es importante en este punto tomar una decisión. Durante años las clases de grupos reducidos se veían como una propuesta ventajosa, en comparación con las clases abarrotadas que encontramos en los centros educativos públicos. Sin embargo, recientemente las clases 1to1 han llegado para desbancar a este otro método, cada vez más obsoleto.

¿Qué implica una clase particular?


Las ventajas de una clase particular en la que solo interactúan el alumno y el profesor son numerosas. Al ser una clase exclusiva para el alumno, los contenidos están enfocados a sus necesidades. Ya sea una preparación de examen oficial o simplemente un apoyo escolar, las clases individuales están pensadas para resolver los problemas del alumno y cumplir sus exigencias.



Aspectos como la fluidez conversacional se pueden practicar más fácilmente y con mejores resultados. El profesor habla con el alumno directamente durante un determinado periodo de tiempo. Así, los fallos del alumno (por ejemplo en pronunciación) pueden ser rápidamente corregidos y se puede planear una estrategia de trabajo enfocada a la resolución de dichos errores. Sin embargo, en una clase de grupo, los alumnos deberían practicar su conversación entre ellos. Esto no tiene mucho sentido, puesto que no hay posibilidad de corrección ni captación de matices como acentos o pronunciaciones por parte del alumno.

¿Qué otras ventajas encontramos?


Este tipo de clases permiten además que el alumno pueda llevar las riendas del curso, siendo el profesor el que se adapta a los deseos de aprendizaje de este, posibilitando un feedback inmediato. 
En las clases de grupo es más fácil que el alumno pierda la concentración al conversar con el resto de estudiantes, sin embargo, con el método 1to1 solo hay una interacción posible, y es la de alumno-profesor y  viceversa.

Por otro lado, las clases de grupo a menudo amontonan a personas con un manejo del idioma levemente diferente. Al darse un temario por igual, se está inevitablemente dejando a una parte de la clase atrás, o retrasando el aprendizaje de algunos.

Es importante destacar que muchos alumnos no avanzan en su estudio de idiomas por la simple vergüenza. No todas las personas tienen la misma disposición para hablar en público, y menos cuando hay que hacerlo en un idioma extranjero. Por esto, las clases individuales son un gran apoyo para este tipo de aprendices.

Para terminar, las clases individuales tienen cierta reminiscencia a los tiempos de la escuela clásica griega y a la noción de tutor, y es que la relación alumno-profesor que se puede llegar a desarrollar, es mucho más profunda en las clases individuales que en las de grupo. Esto sin duda es un plus para que el alumno se sienta cómodo y para que todo el proceso de aprendizaje sea algo más personal.





Clases de inglés: Reglas gramaticales, ¿por qué usamos los verbos auxiliares en inglés?

Cuando estudiamos inglés el uso de los verbos auxiliares es una de las cosas con las que primero nos encontramos y que más nos confunden ya que en español estos verbos no se utilizan. Esta es una de las razones por las que se hace imprescindible aprender los principios de todas las disciplinas lingüísticas en cada idioma que aprendemos, ya que sin la gramática por ejemplo no podemos construir las frases de manera coherente y acabaremos expresandonos como indios.

Como decíamos es una de las reglas gramaticales que más nos cuesta entender porque es una regla muy diferente a lo que estamos acostumbrados a utilizar. Por eso vamos a intentar explicarte porque se utiliza y para que sirve.

reglas gramaticales inglesa

¿ Qué son los verbos auxiliares?



Los verbos auxiliares en inglés son los que marcan el número, la persona y el tiempo verbal que en español estamos acostumbrados a marcar con los morfemas flexivos que añadimos al final de la raíz verbal. En inglés estos morfemas flexivos no existen por lo que hay que señalar la conjugación de los verbos de alguna manera. De ahí que prácticamente todos los verbos en inglés vayan precedidos de un sujeto, cosa que en español por ejemplo no es necesario puesto que nuestras formas verbales ya marcan la persona que realiza la acción. En inglés salvo en la tercera persona del singular del presente simple que si va diferenciada con una s el resto de las formas son iguales para todas las personas, por eso hay que poner el sujeto para entender quien es la persona que realiza la acción.

En cuanto al uso de los auxiliares, los utilizamos para marcar el tiempo en el que se desarrolla la acción y dependiendo del auxiliar que utilicemos marcaremos uno u otro tiempo. Por ejemplo si usamos el auxiliar “do” (en presente) lo que estamos indicando es que la acción se realiza en el presente, o más bien de una manera constante. En cambio si lo utilizamos en pasado “did” lo que vamos a expresar es que esa acción está terminada en el pasado.


Los auxiliares "be" y "have"



Por otro lado el verbo auxiliar “be” nos muestra que el verbo que estamos utilizando no está en voz activa, sino en pasiva, esto es, el sujeto no es quien realiza la acción sino que es quien la recibe. Así mismo el auxiliar “have” nos marca los tiempos perfectos, es decir, acciones acabadas (aunque el present perfect tenga influencia sobre el presente).  Y el auxiliar “will” nos marca el futuro.

Esperamos que con este artículo hayamos arrojado algo de luz sobre el uso de los verbos auxiliares en inglés. Ya sabemos que se usan igual que usamos la flexión verbal en castellano, para marcar el tiempo en el que se desarrolla la acción ya que la persona que realiza la misma es el sujeto que en inglés siempre precede al verbo cosa que en castellano no es estrictamente necesario.





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Calle de Méjico, 4 
Madrid, MADRID 28028 
Teléfono: 911 38 92 17


martes, 2 de agosto de 2016

Clases de inglés: Diferencias y similitudes entre el inglés y el español

Muchas veces cuando empezamos a estudiar inglés pensamos que es una lengua que no tiene nada en común con nuestra lengua materna, el español. Pero realmente estamos equivocados, en este artículo vamos a intentar ayudarte a ver cómo a pesar de las muchas diferencias existentes entre ambos idiomas, también existen similitudes.

¿Similitudes entre el inglés y el español?


El español y el inglés comparten entre otras cosas el alfabeto romano, frente a idiomas como el ruso que se escriben con el alfabeto cirílico, esto supone una ventaja a la hora de aprender el inglés ya que no tenemos que comenzar aprendiendo un nuevo abecedario. Otra de las cosas en las que ambos idiomas tienen mucho en común es el vocabulario, pese a que nos pueda parecer imposible, el español y el inglés tienen un 40% o más de su vocabulario en común, ya que en el inglés existe una gran cantidad de palabras de origen latino o griego que comparten una raíz común con el español.

También hay que tener en cuenta que salvo un par de excepciones (por ejemplo el orden de los adjetivos y sustantivos) las estructuras gramaticales de ambos idiomas son muy similares, es decir, la mayoría de las frases se construyen con una estructura y un orden muy parecido. Esto facilita enormemente la tarea del estudiante de inglés ya que puede muchas veces aplicar las estructuras de su lengua materna al aprendizaje de la lengua que estudia.
como hablar el ingles y el español


Pero también diferencias...



Pero por supuesto que las diferencias son importantes y hay bastantes. Comenzando por el origen de las lenguas, puesto que una es de origen latino (el español proviene directamente del latín) y la otra es de origen más bien germánico (el inglés proviene del dialecto anglo y del germánico septentrional), que influye muchísimo tanto en el léxico de ambas lenguas como en su sintaxis y su gramática en general.

Tal vez la diferencia más importante entre ambos idiomas sea a nivel fonético, la articulación de los sonidos es completamente distinta en las dos lenguas. Por ejemplo el inglés posee una amplia variedad de sonidos vocálicos, en concreto son doce y ocho diptongos. Mientras que el español solamente tiene cinco vocales y 15 diptongos. Por esta razón muchas veces es algo extremadamente complejo para los estudiantes españoles tener una buena pronunciación, porque los puntos de articulación de muchos de los sonidos del inglés son diferentes y si no tenemos un buen modelo a imitar es complicado saber pronunciarlos correctamente.

Pues estas son, a grandes rasgos, las diferencias entre el inglés y el español. Hemos de estar de acuerdo en que las similitudes nos sirven para facilitarnos la tarea del estudio. Y reconociendo que las diferencias son importantes, hay que decir que no son insalvables, con un poco de esfuerzo y empeño podemos lograr el objetivo de aprender a dominar el inglés pese a todas esas diferencias.





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miércoles, 13 de julio de 2016

Clases de ingles: Reglas gramaticales, usos del verbo to get

Quizá uno de los verbos que más nos cuesta utilizar correctamente en inglés sea este verbo get, que es uno de los verbos más utilizados en este idioma. Es un verbo que tiene tantos significados como usos y que es extremadamente común en la lengua coloquial, es decir, en el idioma que hablan todos los días millones de personas en todo el mundo. Por eso en este artículo vamos a intentar aclararte algunos de sus usos. 

¿Utilizas el verbo to get?


Para comenzar, este verbo por sí solo puede traducirse como conseguir, pero también como traer, obtener, comprar o cobrar. Todos estos significados dependerán del contexto en el que utilicemos el verbo, en frases como “I’ll get some milk at the supermarket.” (compraré leche en el supermercado) “Did you get the job?” (¿conseguiste el trabajo?). También podemos utilizar get como la versión coloquial de los verbos “understand” (entender) y “persuade” (persuadir)

En cambio si acompañamos el verbo con expresiones de lugar el significado varía hasta convertirse en llegar o alcanzar, por ejemplo en frases como “Can you get the book? It’s in the shelf.” (¿Puedes alcanzar el libro? Está en la estantería.) O “I can’t get there on time.” (No puedo llegar a tiempo.)

Si lo usamos acompañado de un adjetivo, el significado vuelve a cambiar, esta vez implica un proceso de cambio, una manera de convertir el estado anterior en el estado que describe el adjetivo utilizado. Este puede ser tal vez el uso más complejo para los estudiantes de inglés españoles ya que muchas veces en español existe un verbo concreto que describe este proceso de cambio. Esto podemos verlo en ejemplos como “get dressed” o “get divorced”, en inglés expresamos así el proceso de ponerse la ropa o el proceso de disolver un matrimonio, pero en ambos casos existe un verbo en español que puede describir ese proceso sin necesidad de utilizar otro tipo de expresiones que lo expliquen, vestirse y divorciarse.


¿Y con el uso de Phrasal Verbs?


Por último, aunque no menos importante, encontramos los phrasal verbs, estos son verbos que al ser acompañados por una preposición cambian completamente de significado y que siempre estudiamos en las academias de ingles. Existen una enorme cantidad de verbos de este tipo, por lo que no podemos hacer referencia a todos ellos ya que podríamos dedicar un libro completo a ellos, por eso vamos a enseñarte los más comunes que encontramos con get, haciendo una breve referencia a su significado.

To get on/in, este se utiliza para subir a un medio de transporte o entrar en una casa (on para autobuses, trenes, etc. e in para coches y casas), to get off/ out off, es el contrario del anterior, lo utilizamos para salir de esos lugares. To get by, se puede traducir como sobrevivir; to get over, este significa superar algo como una enfermedad. Y el más común de todos, to get up, que se emplea para expresar el momento de levantarse de la cama.

Esperamos con este artículo haber arrojado un poco de luz sobre los usos de este verbo tan común en inglés, para que así te sea un poco más fácil utilizarlo cuando hables inglés. 




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lunes, 18 de abril de 2016

Preparación examenes oficiales, garantiza tu éxito


¿Cómo preparar un examen oficial para aprobar sin problema?


No es un misterio que hoy por hoy, no sólo hay que tener un buen nivel de inglés para enfrentarse al mundo laboral, sino que hay que demostrar que lo tenemos. Y para ello lo mejor es enfrentarse a los temidos exámenes oficiales. Actualmente tenemos una gran variedad de exámenes donde elegir, pero aunque sean distintos, en esencia son todos iguales, porque todos van a poner a prueba nuestros conocimientos en todos los aspectos de la lengua. Vamos a intentar darte en este artículo algunos consejos prácticos para afrontar sin miedo los exámenes oficiales y poder superarlos sin problemas. 

Es evidente que la mejor opción para aprender un idioma es sumergirse completamente en ese idioma y que tras una inmersión como tal estaríamos preparados para presentarnos, pero como muchas veces esto no es posible porque o no tenemos el tiempo necesario o no disponemos del dinero que esto cuesta. Por tanto hemos de encontrar opciones más acordes a nuestras necesidades. 

No olvidar que acudir a buenas academias de ingles es clave para tener una buena preparación del examen y aprobar el examen con buena nota.
  

 Enfréntate sin miedo y con confianza


Para enfrentarnos sin miedo al examen el mejor consejo que podemos darte es práctica. Hay un refrán español que dice que “la práctica hace al maestro” y creemos que esto es completamente cierto ya que cuanto más practiques mejor expresión y comprensión tendrás y esto es lo que se te va a evaluar en el examen.

Todos los exámenes oficiales evalúan nuestras capacidades comunicativas, tanto a nivel oral como escrito, por eso otro de nuestros consejos es que intentes escuchar y leer tanto como puedas en inglés. A día de hoy no es una tarea difícil encontrar, gracias a internet, textos en inglés ya sean académicos o de prensa, al igual que audios de todo tipo, desde música hasta entrevistas radiofónicas. Con todo este material, podemos practicar la parte del listening y mejorar nuestra pronunciación, algo que es esencial para superar la parte del speaking. En esta última parte es muy útil practicar con hablantes nativos que nos puedan corregir nuestros errores, para esto hay varias opciones como asistir a clases de conversación con nativos o acudir a los intercambios de conversación que se hacen en lugares con un ambiente más distendido.
 


 En cuanto a las partes escritas de unexamen como el FIRST , writing y reading, el mejor consejo que podemos darte, por obvio que parezca, es que leas absolutamente todo lo que caiga en tus manos. Intenta buscar cualquier libro que te llame la atención, o cualquier texto en inglés, ya que con esto vas a mejorar tu expresión escrita y a la vez tu ortografía.



Practica con simulacros para familiarizarte


Haz todos los simulacros de examen que te sea posible así te acostumbrarás a la estructura del examen y a los tiempos. En este punto es donde encontramos las principales diferencias entre los distintos exámenes, cada uno de los oficiales tiene una estructura diferente y esa es la razón de que te recomendemos que hagas tantos simulacros como puedas, para familiarizarte con el formato que te vas a encontrar.

Esperamos que todos estos consejos te sean útiles y que gracias a ellos y a tu esfuerzo superes sin ningún problema tu examen. Mucha suerte.

 


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